Эксперт Системного Мышления. 1 уровень

Пе­ред при­об­ре­те­ни­ем уча­стия в Про­ек­та обя­за­тель­но озна­комь­тесь с Ин­струк­ци­ей!

«Экс­перт Си­стем­но­го Мыш­ле­ния» - это про­ект, ко­то­рый со­сто­ит из 2-х уров­ней.

• Мы ре­ко­мен­ду­ем по­сле­до­ва­тель­но про­хо­дить два уров­ня.

Мож­но огра­ни­чить­ся про­хож­де­ни­ем толь­ко 1 уров­ня Про­ек­та.

Важ­но: Про­хож­де­ние «Экс­пер­та Си­стем­но­го Мыш­ле­ния. 2 уро­вень» НЕ воз­мож­но, без осво­е­ния ма­те­ри­а­ла 1 уров­ня.

Без лиш­ней скром­но­сти мож­но ска­зать, что дан­ный про­ект – ре­зуль­тат на­ше­го два­дца­ти­лет­не­го Пу­ти ис­сле­до­ва­ний и прак­ти­ки, ра­бо­ты с ин­фор­ма­ци­ей и ве­де­ния про­ек­тов.

Ма­те­ри­ал, ко­то­рый лег в ос­но­ву, го­да­ми со­би­рал­ся по кру­пи­цам, тща­тель­но пе­ре­про­ве­рял­ся и си­сте­ма­ти­зи­ро­вал­ся.

• Этот про­цесс увле­ка­те­лен для нас сам по се­бе – лю­бим и уме­ем все раз­би­рать и со­би­рать.

Воз­мож­но, ещё дол­го мы бы шли­фо­ва­ли и от­та­чи­ва­ли этот ма­те­ри­ал, ес­ли бы не со­бы­тия по­след­них ме­ся­цев.

• Гля­дя на про­ис­хо­дя­щее, на­блю­дая за ре­ак­ци­ей мно­гих, до­ста­точ­но про­дви­ну­тых и об­ра­зо­ван­ных лю­дей, мы по­ня­ли: боль­ше ждать нель­зя - вре­мя при­шло.

Мы от­чет­ли­во по­ни­ма­ем, что в стре­ми­тель­но ме­ня­ю­щем­ся совре­мен­ном Ми­ре, уме­ние пра­виль­но мыс­лить – это уже не рос­кошь, а бук­валь­но спо­соб вы­жить.

• Шут­ки в сто­ро­ну!

Так по­явил­ся на свет За­кры­тый Ка­стом­ный Про­ект «Экс­перт Си­стем­но­го Мыш­ле­ния».

Да­вай­те бу­дем чест­ны друг с дру­гом и са­ми с со­бой – лю­ди де­лят­ся на две услов­ные ка­те­го­рии:

1. Не мыс­ля­щее боль­шин­ство

2. Мыс­ля­щее мень­шин­ство

Огля­ни­тесь во­круг, вни­ма­тель­но при­смот­ри­тесь и вы убе­ди­тесь – это так.

Не мыс­ля­щее боль­шин­ство - кто это?

Тер­мин «не мыс­ля­щие» во­все не озна­ча­ет, что эти лю­ди не уме­ют мыс­лить со­всем.

• Уме­ют. Но не хо­тят.

По­че­му?

• Стрес­со­вое, кри­зис­ное, бо­лез­нен­ное со­сто­я­ние че­ло­ве­ка.
• Окру­же­ние: кон­фликт­ное, озлоб­лен­ное, низ­ко мо­раль­ное, низ­ко ин­тел­лек­ту­аль­ное, огром­ная раз­ни­ца в ми­ро­воз­зре­нии и куль­ту­ре, непо­ни­ма­ние.
• Со­сто­я­ние уны­ния «Всё пло­хо и ни­че­го сде­лать нель­зя».
• От­сут­ствие при­выч­ки ду­мать, лень.
• От­сут­ствие уме­ния пра­виль­но мыс­лить.
• Ин­фор­ма­ци­он­ный ха­ос, неуме­ние ра­бо­тать с ин­фор­ма­ци­ей
• Труд­но от­ка­зать­ся от «соб­ствен­ной пес­ни», ко­то­рую «пел» пол­жиз­ни и из­ме­нить своё ми­ро­воз­зре­ние.

Не мыс­ля­щее боль­шин­ство лег­ко рас­по­знать по сле­ду­ю­щим осо­бен­но­стям:

• срав­ни­ва­ют но­вую ин­фор­ма­цию пре­иму­ще­ствен­но со сво­им опы­том (я лич­но знаю, слы­шал, ду­маю, чув­ствую)
• ис­поль­зу­ют не свои сло­ва (это ска­зал мой друг, род­ствен­ник, зна­ко­мый зна­ко­мо­го) 
• до­ве­ря­ют ис­точ­ни­ку ин­фор­ма­ции или её со­дер­жа­нию на ос­но­ва­нии сво­е­го со­сто­я­ния и на­стро­е­ния ( нра­вит­ся или не нра­вит­ся, мне так хо­чет­ся или не хо­чет­ся)
• лег­ко ме­ня­ют вы­во­ды на диа­мет­раль­но про­ти­во­по­лож­ные на ос­но­ва­нии ин­фор­ма­ции из но­во­го «по­нра­вив­ше­го­ся» ис­точ­ни­ка (мя­со вред­но – глав­ный ве­ге­та­ри­а­нец ска­зал, мя­со по­лез­но – глав­ный ди­е­то­лог ска­зал)
• мыс­лят чу­жи­ми те­зи­са­ми, сте­рео­тип­ны­ми фра­за­ми (нуж­но стре­мить­ся к финан­со­вой неза­ви­си­мо­сти, чем боль­ше де­нег, тем спо­кой­нее, жен­щи­на долж­на быть за­му­жем, муж – глав­ный до­быт­чик, луч­ший от­дых – сон, бо­гат­ство нуж­но за­слу­жить и т.д.)
• из­бе­га­ют слож­ных объ­яс­не­ний, тех мо­мен­тов, где нуж­но «вклю­чать мозг»
• по­треб­ля­ют ин­фор­ма­цию – за­ни­ма­ют мозг рас­по­зна­ва­ни­ем об­ра­зов (кар­ти­нок в соц­се­тях).

Мак­си­маль­но упро­щен­ное объ­яс­не­ние слож­ной ре­аль­но­сти – при­ми­тив­ная кар­ти­на Ми­ра.

След­ствия та­ко­го мыш­ле­ния:

1. От­сут­ствие кри­ти­че­ско­го взгля­да

2. На­ли­чие непра­виль­ных вы­во­дов

3. При­ня­тие оши­боч­ных ре­ше­ний

4. Осеч­ки или от­сут­ствие ожи­да­е­мо­го ре­зуль­та­та

5. Ис­прав­ле­ние оши­бок с ко­лос­саль­ной тра­той вре­ме­ни и уси­лий.

Пло­хие пер­во­на­чаль­ные ре­ше­ния - од­на из при­чин, по­че­му мы так за­ня­ты.

Зна­ко­мо?

Од­на из за­дач за­кры­то­го ка­стомн­но­го он­лайн про­ек­та «Экс­перт Си­стем­но­го Мыш­ле­ния. 1 уро­вень» - по­мочь каж­до­му участ­ни­ку вый­ти за рам­ки «не мыс­ля­ще­го боль­шин­ства».

Мыс­ля­щее мень­шин­ство – кто это?

Это та ред­кая на се­го­дняш­ний день ка­те­го­рия лю­дей, ко­то­рые:

• уме­ют ра­бо­тать с по­то­ком ин­фор­ма­ции раз­но­го объ­е­ма и ка­че­ства
• не бо­ят­ся слож­ных за­дач, не пы­та­ют­ся все упро­стить, а уме­ют най­ти ре­ше­ние имен­но в усло­ви­ях услож­нен­ной си­сте­мы
• уме­ют ви­деть ком­плекс­ные по­след­ствия при­ни­ма­е­мых ре­ше­ний, по­став­лен­ных це­лей и своевре­мен­но пред­при­ни­мать необ­хо­ди­мые дей­ствия
• ви­дят суть про­ис­хо­дя­ще­го в лю­бой си­сте­ме и на этом ос­но­ва­нии мо­гут про­гно­зи­ро­вать и пред­ска­зы­вать бу­ду­щее
• не да­ют вве­сти се­бя в за­блуж­де­ние раз­ным ис­точ­ни­кам ин­фор­ма­ции и соб­ствен­ным со­сто­я­ни­ям (!)
• быст­ро при­ни­ма­ют оп­ти­маль­ные ре­ше­ния.

В этом им по­мо­га­ет уме­ние си­стем­но мыс­лить.

Си­стем­ное мыш­ле­ние – это че­ло­ве­че­ская спо­соб­ность раз­гля­деть и по­нять смысл со­бы­тий, вы­явить за­ко­но­мер­но­сти, под­го­то­вить­ся к бу­ду­ще­му и в опре­де­лён­ной сте­пе­ни по­вли­ять на него.

• И эта спо­соб­ность у нас с ва­ми – при­род­ная, есте­ствен­ная

За­кры­тый Ка­стом­ный он­лайн Про­ект «Экс­перт Си­стем­но­го Мыш­ле­ния» со­здан под за­да­чу раз­вить и укре­пить при­род­ную спо­соб­ность к си­стем­но­му мыш­ле­нию.

Что да­ет на­вык си­стем­но­го мыш­ле­ния:

1. Зна­ние ос­но­вы си­стем­но­го под­хо­да по­мо­га­ет из­бе­жать си­стем­ных оши­бок в сво­ей жиз­ни.

2. Уме­ние пра­виль­но фор­му­ли­ро­вать свои це­ли и обес­пе­чи­вать их вы­пол­не­ние с уче­том воз­мож­ных по­след­ствий.

3. Уме­ние пра­виль­но от­би­рать ис­точ­ни­ки ин­фор­ма­ции, об­ра­ба­ты­вать и ана­ли­зи­ро­вать ин­фор­ма­цию, от­се­и­вать лиш­нее.

4. Раз­би­рать лю­бые си­сте­мы, не тра­тить вре­мя на ме­ло­чи, но и не про­пус­кать глав­ное.

5. Улуч­шить ка­че­ство сво­их ре­ше­ний и со­кра­тить вре­мя на про­цесс их при­ня­тия.

6. Не дать ин­фор­ма­ци­он­но­му ис­точ­ни­ку се­бя об­ма­нуть, ко­гда со­бы­тия рас­смат­ри­ва­ют­ся од­но­сто­ронне.

7. Уметь быст­ро адап­ти­ро­вать­ся во всех от­но­ше­ни­ях.

8. На­учить­ся про­гно­зи­ро­вать со­бы­тия и дей­ство­вать на опе­ре­же­ние.

9. Уметь в слож­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции от­сле­дить при­чи­ны её воз­ник­но­ве­ния и след­ствия, крат­ко­сроч­но­го и дол­го­сроч­но­го по­ряд­ка, по­до­брать мак­си­маль­но пра­виль­ное ре­ше­ние и на­чи­нать дей­ство­вать.

10. И на­ко­нец, под­го­то­вить се­бя жить в бу­ду­щем ми­ре.

Пе­ре­ход от «не мыс­ля­ще­го боль­шин­ства» к «мыс­ля­ще­му мень­шин­ству» воз­мо­жен толь­ко од­ним спо­со­бом – через обу­че­ние се­бя мыс­лить си­стем­но и пра­виль­но.

Чем мы и зай­мем­ся на За­кры­том ка­стом­ном он­лайн про­ек­те «Экс­перт Си­стем­но­го Мыш­ле­ния. 1 уро­вень».

Мы с ва­ми бу­дем учить­ся мыс­лить и дви­гать­ся в про­цес­се обу­че­ния:

• От про­сто­го – к слож­но­му, от еди­нич­но­го – к об­ще­му.
• От раз­роз­нен­ных фак­тов - к по­ис­ку за­ко­но­мер­но­стей.
• От изу­че­ния след­ствий - к ана­ли­зу при­чин.
• От “уз­ко­го” пред­мет­но­го мыш­ле­ния - к “ши­ро­ко­му” си­стем­но­му
• От бес­си­стем­но­сти - к си­стем­но­сти.
• От ин­фор­ма­ции - к зна­ни­ям и уме­нию их ис­поль­зо­вать.
• От “кол­лек­ци­о­ни­ро­ва­ния” зна­ний - к раз­ви­тию мыш­ле­ния и по­ис­ку спо­со­бов ре­ше­ний
• От неуве­рен­но­сти - к спо­кой­ствию.

На 1-м уровне Про­ек­та «Экс­пер­та Си­стем­но­го Мыш­ле­ния» вы бу­де­те учить­ся:

1. Раз­ли­чать и ис­поль­зо­вать раз­ные ти­пы мыш­ле­ния: обы­ден­ное, функ­цио­наль­ное и си­стем­ное мыш­ле­ние

2. Ана­ли­зи­ро­вать раз­ные ти­пы си­стем:

• Ви­деть це­ли раз­ных си­стем
• Опре­де­лять гра­ни­цы
• Уста­нав­ли­вать иерар­хии си­стем
• Ана­ли­зи­ро­вать эле­мен­ты и свя­зей, их ре­сурс­ность, рас­ста­нов­ку и рас­чет сил.

3. Ра­бо­тать с ин­фор­ма­ци­ей – от­дель­ное уме­ние.

На этот про­ект сто­и­ло бы пой­ти толь­ко ра­ди это­го!

В эпо­ху ин­фор­ма­ци­он­но­го флу­да и фей­ков, по­ни­ма­ние ЧТО на са­мом де­ле яв­ля­ет­ся ин­фор­ма­ци­ей, уме­ние пра­виль­но со­би­рать и сор­ти­ро­вать её – ме­га-на­вык, фун­да­мент для си­стем­но­го взгля­да на Мир.

Ко­гда:

1. Да­ту стар­та про­ек­та вы вы­би­ра­е­те са­мо­сто­я­тель­но.
2. От да­ты стар­та вы по­лу­ча­е­те до­ступ к обу­ча­ю­щим ма­те­ри­а­лам по про­ек­ту на 1,5 ме­ся­ца (6 недель).
3. По ис­те­че­нии это­го сро­ка до­ступ к ма­те­ри­а­лам бу­дет за­крыт.

Фор­мат: он­лайн (за­пись)

1. За­пись 9 обу­ча­ю­щих ви­део-уро­ков с до­маш­ни­ми за­да­ни­я­ми по­сле каж­до­го.

ВАЖНО: Про­ект преду­смат­ри­ва­ет са­мо­сто­я­тель­но про­хож­де­ние.

2. Про­вер­ка до­маш­них за­да­ний, об­рат­ная связь, от­ве­ты на во­про­сы — не преду­смот­ре­ны!

Усло­вия опла­ты:

1. Озна­ко­мить­ся с Ин­струк­ци­ей по са­мо­сто­я­тель­но­му про­хож­де­нию про­ек­тов.
2. Свя­зать­ся с на­ми:

• по вай­бер/вот­сап/те­ле­грамм (+38-099-787-34-31)
• e-mail: sokolov.pozharova@gmail.com
• через кон­такт­ную фор­му

3. Опла­тить про­ект.
4. Вы­брать да­ту стар­та.

Про­стран­ство Про­ек­та ждёт Вас!